Учите с нами

Тема недели: 

"Народная культура и традиции".

    Пальчиковая гимнастика (повторяем):        

Люблю по городу гулять,

Люблю смотреть, люблю считать:

(кулачки-ладошки)

Цирк – раз, театр – два

Три – красавица река,

Четыре – школа, пять – музей…

(загибаем пальцы по одному)

Нет мне города родней!

(кулачки-ладошки)

  Рекомендуем: 

• Знакомим детей с культурой и традициями русского народа. Читайте дома вместе с детьми русские народные сказки, вспомните потешки,  прибаутки,  пословицы и поговорки. Посмотрите мультфильмы на основе русских сказок: «Три медведя», «Гуси-лебеди» и т.д.
• Предлагаем вам принять участие в выставке творческих работ детей и родителей по теме «Моя любимая сказка».
• В выходной день посетите выставку декоративно-прикладного искусства, краеведческий музей.
• Хорошо если в вашем доме появятся народные игрушки-свистульки, матрёшки и др.
• Посетите с детьми краеведческий  музей, рассмотрите предметы «Русской избы» -  знакомим детей с народными традициями и обычаями, покажите детям убранство  русской избы, предметы быта, одежды.
• Посещение геологического музея камней - знакомство с  уральскими народными промыслами: уральские камни, ювелирные изделия.
• Гуляя по городу, обращайте внимание на архитектуру зданий, на ограждения – Каслинское литьё.
• Чтение сказок  уральских писателей: П.Бажова, А. Алфёрова, Мамина-Сибиряка и др. Познакомить с библиотекой, как центром хранения книг, созданных писателями и поэтами. Формирование интереса к книгам, привлечение внимания к иллюстрациям произведений.
• Ознакомьтесь с консультацией:  «Бабушкины сказки»
• Рассказать и по возможности показать ребёнку  народные промыслы (вязание, вышивание, плетение и т.п.)
• Напомнить детям название и назначение посуды. Показать декоративную посуду, ее назначением, особенностями разных форм и росписями разных промыслов. Воспитание бережного отношения к тому, что сделано руками человека. Предлагайте ребёнку помогать взрослым, сервировать стол к ужину.
• Консультации о здоровье: «Весёлая гимнастика для глаз в стихах»
• Безопасность  «Пожар» -  формирование представлений о причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре. Консультация «Безопасность – наше общее дело» (пожар)
• «Правила перевозки детей в городском транспорте» - при поездке с ребёнком в транспорте удобнее занимать место по ходу движения, чтобы видеть дорожную обстановку. «Кто должен первым заходить (выходить) в транспорт» - рассказать очерёдность посадки в транспорт взрослых и детей. Постоянно напоминайте ребёнку, что нельзя играть вблизи стоящих машин, подходить к ним, трогать; нельзя садиться в чужую машину, нужно отказываться от приглашения покататься с незнакомыми людьми.