Учите вместе с нами

Тема недели: "Дикие животные"

Пальчиковая гимнастика:

У лисы в лесу глухом

Есть нора – надежный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры

Хатку делают бобры.

Спит в берлоге косолапый.

До весны сосет там лапу.

(на каждые две строчки загибаем пальцы по одному,

 начиная с большого пальца)

Есть у каждого свой дом,

Всем тепло, уютно в нем!

 (кулачки-ладошки)

Рекомендуем: 
                Закрепляем и расширяем представления детей о диких животных. Почему они называются «дикие»? Как дикие животные готовятся к зиме? Что делает зимой медведь? (заяц, еж, волк, лиса). Поговорите о том, как они готовятся к зиме (делают запасы, меняют «шубку», готовят жилище). Учите узнавать диких животных на картинках и по описанию (загадки). Вспомните сказки, где встречаются дикие животные. Рассказывая сказки вместе с ребенком, развиваем его речевую активность.